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Gracias Maestro. El simbolo amarillo es de edificios escolares (urbanos)que estan ubicados en Salta capital, es decir que son escuelas que tienen todos los servicios (gas, luz, cloaca, telefono, transporte, etc). El simbolo rojo son edificios escolares que disminuyen de los servicios a medida que se alejan de la capital (escuelas rurales) llegando en algunos casos a la leña (combustion) y a la vela (iluminacion), a la "mula" (transporte), en fin. Saludos a la Comunidad
Elcoya
Gracias Maestro. El simbolo amarillo es de edificios escolares (urbanos)que estan ubicados en Salta capital, es decir que son escuelas que tienen todos los servicios (gas, luz, cloaca, telefono, transporte, etc). El simbolo rojo son edificios escolares que disminuyen de los servicios a medida que se alejan de la capital (escuelas rurales) llegando en algunos casos a la leña (combustion) y a la vela (iluminacion), a la "mula" (transporte), en fin. Saludos a la Comunidad
Elcoya
Pues, Elcoya, muchas gracias por tan interesante explicacion.
Saludos
UBICACION GEORREFERENCIADAS DE EDIFICIOS ESCOLARES PUBLICOS DE LA PROVINCIA DE SALTA
Bienvenido al foro Elcoya,buen trabajo, hagamos fuerza para que lo vean los que toman desiciones y no hagan oidos sordos a las necesidades educativas ,que con tan poco ,pero con tanto teson, sacrificio y vocacion llevan adelante nuestros maestros rurales ,un saludo amigo.
UBICACION GEORREFERENCIADAS DE EDIFICIOS ESCOLARES PUBLICOS DE LA PROVINCIA DE SALTA
Bienvenido al foro Elcoya,buen trabajo, hagamos fuerza para que lo vean los que toman desiciones y no hagan oidos sordos a las necesidades educativas ,que con tan poco ,pero con tanto teson, sacrificio y vocacion llevan adelante nuestros maestros rurales ,un saludo amigo.
Gracias Don Zapatraca. Estoy preparando el trabajo final. Me faltan como 50 escuelas mas para ubicar. Hay poca cartografia en Salta a lo que se suma que hay zona es especial la de "alta montaña" que no hay "buen zoom". Nosotros le decimos "escuelas que estan perdidas en los cerros". Casi la mayoria de las escuelas estan en propiedad privada y resulta necesario ubicarlas con precisión a fin de determinar quien es el dueño del terreno, asi de esta manera se puede regularizar la situación dominial para, por ejemplo, poder construir/ampliar el edificio escolar. Es muy complicada en algunas escuelas poder ingresar, debiendo algunas veces ingresar por los paises vecinos. Tengo en mente en buscar la forma y aprovechando de estar integrado a esta comunidad, de solicitarle opinión y/osugerencias de que manera se puede confeccionar (ad honorem) unos 300 planos de mensura de inmuebles escolares, puesto que el "Estado" con mucho sacrificio realiza dos o tres planitos por año, o sea que a este ritmo se nos acaba la vida a varios en esperar los 300.
Atentamente.
Elcoya (bien salteño)
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